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Revista: Interdisciplinaridade

Volume 1, número 0. Out, 2010.

SUMÁRIO

Artigos

A formação do professor pesquisador – 30 anos de pesquisa............................................01-10
Ivani Catarina Arantes Fazenda
Currículo: espaço interdisciplinar de experiências formadoras do professor da escola de educação básica.............................................................................................................11-22
Nali Rosa Silva Ferreira
Avaliação e interdisciplinaridade...............................................................................23-37
Ivani Catarina Arantes Fazenda
A interdisciplinaridade e a resiliência..........................................................................38-44
Ana Maria Varella
Ilustração do texto verbal: uma leitura interdisciplinar.....................................................46-55
Rosangela Valério
Interdisciplinaridade e ensino: dialogando sobre as questões da aprendizagem........................56-63
Mariana Moreira José
Autoconhecimento e consciência...............................................................................64-72
Rui Cézar do Espírito Santo
A dimensão espiritual na construção de um currículo inter e transdisciplinar em educação............73-77
Herminia Prado Godoy

Pesquisa

O projeto: pensar e fazer arte .................................................................................78-81
Cláudio Picollo


Espaço aberto

Acordando .........................................................................................................82-83
Rui Cézar do Espírito Santo



Dados biográficos dos editores e conselheiros


Instruções para os autores


EDITORIAL

No diálogo com pesquisadores brasileiros e internacionais, temos visto que as questões referentes à Interdisciplinaridade, da Interdisciplinaridade e para a Interdisciplinaridade, têm apontado inúmeras solicitações nos mais diversos campos do conhecimento.
Nesse sentido, surge a necessidade de ampliarmos o debate desta temática a toda a comunidade acadêmica, a fim de que aqueles que se dedicam ao seu estudo possam encontrar, nos artigos por nós publicados, parcerias em suas reflexões e práticas.
Esta primeira edição marca o início de um novo percurso. Após termos publicado mais de trinta livros nesta área, chegou o momento de utilizarmos outras ferramentas para DIALOGO, no caso a virtual.
Iniciamos a conversa a partir do texto A formação do professor pesquisador – 30 anos de pesquisa. Nele, revisamos a história das pesquisas em interdisciplinaridade nos últimos trinta anos a partir de seus procedimentos metodológicos.
Palavra, vida, metafora., sintetizam cada capitulo aqui enunciado. .
Pesquisadores da PUCSP, parceiros nacionais e internacionais , reúnem-se neste momento abrindo os braços para uma nova forma de socializar, onde a indagação, a provisoriedade, o ineditismo , a ousadia fazem-se presentes.
Perguntar, não responder, eis o objetivo principal desta Revista.

ABRAÇOS Fraternos
Ivani Fazenda
Editora
Outubro de 2010

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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