Mestrado Módulo I – Pesquisa Básica
02 Disciplinas - 06 Créditos (Mínimo Obrigatório)
Introdução à História da Ciência
Metodologia da Pesquisa em História da Ciência
História da Ciência, Epistemologia e Lógica
Análise do Texto Científico
Módulo II - Pesquisa Especializada
Nível 1
03 Créditos (Mínimo Obrigatório/ Cursar pelo menos 1 disciplina)
História da Ciência no Brasil
História das Ciências da Vida
História da Física
História da Matemática
História da Química
História da Psicologia
Literatura e Ciência
Arte e Ciência à Luz da História da Ciência
Ciência e Religião
Estudos em História da Ciência Antiga e Medieval
Nível 2
1 Disciplina Obrigatória 3 Créditos
Iniciação à Pesquisa em História da Ciência
Nível 3
06 Créditos
História da Ciência e Ensino
Seminários Especiais em História da Ciência, configurações e perpectivas
Atividades Programadas
Conclusão de Curso
Mínimo de 30 créditos sendo:
06 créditos em Módulo I
03 créditos em Módulo II – Nível 1
03 créditos em Módulo II – Nível 2
03 créditos eletivos
01 crédito em Seminários Especiais
02 créditos em Atividades Programadas
12 créditos em Elaboração de Dissertação
Arte e Ciência à Luz da História da Ciência
Ementa: Interfaces entre arte e ciência, do ponto de vista da História da Ciência. Mais particularmente, serão abordadas interações entre técnicas e materiais empregados por artesãos e artistas; conhecimentos sobre a matéria e suas transformações, e representações de estudiosos da natureza em pinturas, gravuras e nas artes em geral.
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Introdução à História da Ciência
Ementa: Estudo de episódios temáticos significativos da História da Ciência, de todas as áreas, desde a Antigüidade até o período contemporâneo, mostrando, através de exemplos escolhidos, as principais etapas do pensamento científico.
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Metodologia da Pesquisa em História da Ciência
Ementa: Pesquisa bibliográfica: fontes primárias e secundárias. Instrumentos de busca. Recursos para pesquisa em História da Ciência. Localização de material. Normas para elaboração de trabalhos em História da Ciência. Diálogos entre fontes primárias e secundárias e suas relações com as abordagens historiográficas.
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História da Ciência, Epistemologia e Lógica
Ementa: Estudos de alguns aspectos relacionando temas da epistemologia da ciência e da história da lógica, em diferentes períodos desde a antiguidade até a época Contemporânea. Noções básicas de lógica formal. Conceituação noções básicas de lógica formal. Conceituação e problemática espistemológica da indução. Neo-positivismo. Lógicas paraconsitentes. Teorema de Gödel.
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Ciência e Religião
Ementa: Discussão das relações entre ciência e religião, numa perspectiva histórica, segundo as seguintes abordagens:
1. o conflito histórico entre a ciência e a religião, especialmente o caso de Galileu Galilei e de Charles Darwin;
2. estudos em história da ciência utilizando fontes teológicas e religiosas, especialmente a Bíblia Judaica (Pentateuco);
3. a influência da teologia na obra de Isaac Newton;
4. ciência e religião nas teorias da origem do universo. Através das abordagens acima descritas apresenta-se o longo percurso histórico em que ciência e religião conflitaram ou sobrepuseram-se.
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História da Ciência no Brasil
Ementa: Análise do processo de institucionalização das ciências no Brasil, abordando os espaços de realização dos trabalhos e estudos em ciências no período colonial, a política de publicação, a criação de cursos superiores, o estabelecimento de centros de pesquisa e, finalmente, a fundação, no século XX, da Universidade como parte dos projetos de modernização do país.
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História das Ciências da Vida
Ementa: Análise dos textos originais referentes a diversas áreas, em diversos períodos (Antiguidade, Idade média, Renascimento, Idade Moderna e Contemporâneas), dentro de seu contexto.
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História da Física
Ementa: Introdução geral. O Curso será focado na contribuição de Issac Newton às origens da física moderna, abordando suas múltiplas facetas inter-relacionadas: Mecânica, Alquimia, Teologia, Matemática, Óptica. A primeira parte do curso abordará as raízes históricas da obra newtoniano, suas fontes e influencias. Após o estudo da obra de Newton serão estudados os comentadores e interpretações de seu trabalho.
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História da Lógica
Ementa: Estudo de episódios temáticos significativos da História da Lógica, desde a antigüidade até o período contemporâneo, mostrando, através de exemplos escolhidos, as principais etapas do pensamento lógico. Noções básicas de lógica formal incluindo dedução. Os precursores: os dialéticos. Platão e a Filosofia da Lógica. O Organon de Aristóteles: a lógica clássica e os primórdios da lógica modal. Lógica estóica. A inferência. Argumentos (dedutivos e indutivos). A dedução: validade, argumentos válidos, tabelas de verdade. Silogismos. Diagramas de Venn. Cálculo sentencial. Teorema da Dedução. Frege e a Lógica Moderna. Formalismo, logicismo e intuicionismo. Teorema de Gödel. Limites formais da matemática.
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História da Matemática
Ementa: O curso será conduzido com foco em oito matemáticos. A partir dessas figuras centrais serão analisadas as grandes linhas do desenvolvimento da matemática no Ocidente. O curso não se limitará à vida e obra dos oitos matemáticos seleciondos. Examinará os precursores das idéias que distinguiram esses matemáticos, bem como aqueles que prosseguiram nessa linha de pensamento. Ao mesmo tempo, serão analisadas as características da sociedade nas quais esses matemáticos atuavam. Os matemáticos selecionados são Marcus Vitruvius Polio (séc. I a. C.), Thomas Bradwardine (1290-1349), François Viète (1540-1603), Johanes Keples (1571-1630), Christian Wolff (1679-1754) Augustin Cauchy (1789-1857), Henri Lebesgue (1875-1941) e Nicholas Bourbaki. Não será seguida uma ordenação nos estudos desses matemáticos.
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História da Química
Ementa: Estudo da convivência entre diferentes áreas do saber relacionadas à ciência da matéria e as conseqüências disso para a História da Química, contemplando vários períodos históricos. A ciência antiga da matéria. A formulação da Alquimia. O compósito renascentista. Origens da química moderna. Nascimento da química do oxigênio. Os estudos da combustão e os processos de industrialização.
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História da Psicologia
Ementa: Estudo de algumas noções de alma, suas características e funções, a partir do exame de referências fundamentais do pensamento ocidental desde a Antigüidade até a consolidação da psicologia moderna. Discussão das origens filosóficas da psicologia e de algumas inter-relações com as ciências, retórica, teologia, medicina e psicanálise.
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Literatura e Ciência à Luz da História da Ciência
Ementa: Distinções entre o papel da Literatura e da Ciência. Principais características da linguagem literária e da linguagem científica. Literatura e Ciência: os limites da invenção. Gêneros literários. Os limites entre o real e o ficcional. Dimensões de temporalidade na ciência e na literatura. Biografias, autobiografias, diários e memórias na ciência e na literatura.
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Iniciação à Pesquisa em História da Ciência
Ementa: Debate de temas capitais para o ofício do historiador da ciência e elaboração de um projeto de pesquisa específico, relacionado com a futura dissertação. Desenvolvimento do projeto, gradativamente, ao longo do curso, através da discussão das hipóteses, das estratégias e dos resultados pretendidos junto aos colegas do curso e aos professores do programa.
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História da Ciência e Ensino
Ementa: Discussão de propostas para o ensino de ciências que apresentem aspectos históricos. Seleção de textos originais, ficções, vídeos, imagens e outras mídias que possam ser utilizados como apoio histórico para cursos de ciências. Elaboração de plano de ensino envolvendo abordagem de aspectos históricos da construção de conhecimentos.
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Análise de Texto Científico
Ementa: Estudo de textos científicos históricos e historiográficos sobre a ciência: análise de terminologia, conceituação, metodologia, argumentação, fundamentação, forma de abordagem; avaliação de textos científicos históricos sob o ponto de vista de seu contexto; confrontação dos textos secundários com outros textos e com as fontes primárias; avaliação dos textos meta-científicos.
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Ciência e Techné
Ementa: Levantamento e análise de textos originais em História da Ciência concernentes às técnicas, pertencentes ao acervo do CESIMA e disponíveis em meios eletrônicos. Relações entre formatos dos textos e conteúdo. Análise das relações imagem-texto.
Coleções em História da Ciência: elementos de história do livro
Ementa: Seleção, catalogação e digitalização de obras do acervo do Cesima, como base para estudo de elementos de história do livro relevantes para análise e classificação de documentos em história da ciência.
Divulgação e Popularização da Ciência
Ementa: Esta atividade deverá contemplar a documentação e os estudos de dois períodos distintos em que a divulgação e a popularização da ciência alcançaram novos patamares. O primeiro deles está relacionado à passagem do texto manuscrito para o texto impresso, o que, sobretudo a partir do Renascimento, permitiu o crescente acesso a textos de ciência. O segundo período inicia-se ainda no século XVIII - através da ampliação do número de periódicos de sociedades científicas e afins, assim como do advento do novo modelo de enciclopédias - e alcança o apogeu no século XIX, através de manuais do tipo “faça-você-mesmo” e das colunas e seções dedicadas a temas científicos em jornais.
Elaboração de Textos em História da Ciência
Ementa: Conceito de texto. Tipologia textual. Elementos estruturais na elaboração de um texto na História da Ciência. Outros aspectos importantes na elaboração de um texto. Adequação de linguagem: elaboração de textos, em diversos níveis, na perspectiva da História da Ciência.
Configurações e Perspectivas
Ementa: Seminários tratando de temas fundamentais em História da Ciência, incluindo diferentes abordagens historiográficas atuais na área.
Estudos e Discussões
Ementa: Seminários abordando estudos em História da Ciência, bem como em temas correlacionados a essa área, desenvolvidos por diferentes abordagens.
