Literatura e Ensino – Territórios em Diálogo tem o objetivo de reunir pesquisadores, professores em geral e profissionais do mercado editorial para a discussão e o aprofundamento de questões ligadas ao fenômeno literário e seu ensino nos diversos níveis – Básico, Fundamental, Médio e Superior. De diferentes perspectivas, envolvendo desde o conceito, a função e as transformações do objeto literário, o que se pretende apresentar e discutir são os possíveis caminhos teóricos e práticos, seja no âmbito específico do binômio literatura e ensino, seja de forma mais ampla, no que respeita às relações com as artes, a cultura e a ética. Os desafios que se impõem, hoje, ao educador e à escola representam uma realidade que precisa ser enfrentada e renovada, buscando-se alternativas que auxiliem na formação e desenvolvimento de competências favoráveis ao indivíduo como ser social, marcado por valores humanísticos.

 

O evento contará com a participação de renomados especialistas, abordando questões temáticas, teóricas e metodológicas, visando à pluralidade de saberes como perspectiva fundamental para a confluência entre as áreas diretamente envolvidas. Desse modo, pesquisadores das Letras e da Educação, escritores, ilustradores, professores, estudantes, profissionais do mercado editorial e gestores públicos terão espaço para apresentar e compartilhar suas mais recentes reflexões, abrindo oportunidade para se conhecer, debater, refletir e compartilhar conhecimentos e práticas contemporâneas. Discutir o ensino da literatura pressupõe, precipuamente, ouvi-la como voz, como gesto da palavra, como reverberação que se repropõe no cinema, na televisão, no teatro, na música, na Internet, evidenciando desafios para aquele que quer enfrentar e compartilhar o texto literário, entendendo-o, também, como um objeto fundamental para a constituição do leitor e, de forma mais ampla, do cidadão que atua na natureza e na constituição da cultura humana. Desta forma, o que se pretende é privilegiar o diálogo entre os pares por meio de conferências e mesas-redondas, sempre seguidas de debates entre os especialistas e o público, abrindo espaços para o aprofundamento de nossa reflexão sobre a questão em nossa contemporaneidade.

 

Público Alvo

Pesquisadores, professores, coordenadores de área educacionais e culturais, escritores e ilustradores, estudantes, gestores de órgãos públicos e editores que tenham como foco de interesse a reflexão sobre Literatura e Ensino.