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PSICOLOGIA

Uma (nova) introdução

Luís Claudio M. Figueiredo
Pedro L. Ribeiro de Santi

Este livro leva o leitor a refletir sobre as condições socioculturais que propiciaram o aparecimento de diferentes teorias psicológicas e, atualmente, sua difusão, sobretudo na área clínica.


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RAÇA E GÊNERO

discriminações, interseccionalidades e resistências

Silvia Pimentel
Siméia de Mello Araújo
Beatriz Pereira
Mônica Melo

Esta coletânea representa um diálogo profícuo e generoso, pautado nas mulheres negras e suas experiências em um contexto marcado pela desigualdade econômico-social, pelo racismo e pelo patriarcado, mas principalmente como essas mulheres encontram formas outras de existência. As mulheres negras possuem visões e concepções de mundo que podem nos ajudar a elaborar formas mais sadias de existências humanas, pois, afinal, são sobre os seus ombros que essa estrutura desigual e desumana tem se construído.


METROPOLIZAÇÃO, GOVERNANÇA E DIREITO À CIDADE

Dinâmicas, escalas e estratégias

Lucia Maria Machado Bógus
Suzana Pasternak
Luís Felipe Aires Magalhães

Metropolização, governança e direito à cidade: dinâmicas, escalas e estratégias discorre sobre questões-chave para a compreensão dos processos em curso no interior do estado de São Paulo e, particularmente, na região da Macrometrópole Paulista, com destaque para a desconcentração socioeconômica e espacial que caracterizou a região metropolitana de São Paulo, nas últimas décadas, levando à dispersão e à reconcentração espacial de atividades econômicas e de população no interior do estado. Os textos que o compõem possuem uma perspectiva interdisciplinar, e a reconstrução dos processos de estruturação territorial, demográfica, social e econômica, apresentada ao longo dos capítulos, constitui importante subsídio para a compreensão de alguns dos desafios enfrentados por estudiosos e planejadores urbanos no contexto metropolitano paulista.


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TRATAMENTO DE ÁGUA PARA HEMODIÁLISE

Conceitos e recomendações

Carmine Maglio Neto
Ronaldo D´Avila

A hemodiálise é um método terapêutico no qual o sangue do paciente entra em contato com uma solução formada por sais e água. A água utilizada para criar essa solução deve atender a rigorosa qualidade que só é obtida a partir de intervenções sobre a água potável. A produção de água inadequada pode expor o paciente a graves riscos.
Neste livro, o tema água para hemodiálise é tratado de forma ordenada e progressiva, enfocando-se didaticamente as formas de tratamento, o monitoramento e a manutenção do tratamento da água.


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LÍNGUA PORTUGUESA

Lusofonia(s), língua(s) e cultura(s)

Neusa Barbosa Bastos

Professores pesquisadores das universidades públicas e privadas de nosso país e professores pequisadores de universidade de outros países lusófonos participaram deste livro com o fruto de suas pesquisas. Preocuparam-se com a importância de nossa língua e seu ensino e de sua presença no mundo, considerando a relevância da linguística e da cultura para os estudos de Língua Portuguesa. Todos estão cientes da necessidade de discutir novas perspectivas para os estudos pedalinguísticos ligados ao espaço lusófono do qual somos parte integrante, principalmente neste momento histórico de apreensão e angústia.


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NOVOS DIÁLOGOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES

Katya Mitsuko Zuquim Braghini
Kazumi Munakata
Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

Este livro é um trabalho coletivo que se concentra na historização da educação estética, tanto na ciência da sensibilidade, quanto na presença de emoções, afetos e sensibilidades na consolidação, crise e renovação pelas quais passam as instituições de treinamento, os objetivos gerais e a vida cotidiana dos sistemas educacionais. Ele explora a enorme capacidade formativa da cultura escolar material, de cheiros ou imagens, para desvendar a eficácia e a produtividade de um sistema de sinais implícitos, latentes e contingentes, que opera por meio de códigos inscritos no quadro ideológico discursivo, através dos quais as sociedades modernas transformaram a escola em uma ferramenta privilegiada para a homogeneização de costumes, práticas e valores. Mostra o complexo conjunto de intervenções que a escola implantou ao longo de sua história, para construir essas sensibilidades, e é por isso que a estética é uma construção histórico-cultural. Além disso, possibilita focar em como a escola é constituída em um dos campos de luta pela imposição de modos de entender/conceber/agir no mundo e na hierarquia de alguns repertórios sobre outros.


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ROTAS, MAPAS & INTERCÂMBIOS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA

Ana Maria Alfonso-Goldfarb
José Luiz Goldfarb
Márcia Helena Mendes Ferraz
Silvia Irene Waisse de Priven
Luciana Costa Thomaz

O Programa de Estudos Pós-Graduados em História da Ciência da PUC-SP foi criado em 1997, como um dos primeiros programas da América Latina na área. Com foco em assuntos diversificados, incluindo história das ciências da matéria, organização do conhecimento, trânsito global e local de ciência e tecnologia, papel da história da ciência na educação e humanidades digitais, entre outros, os projetos desse Programa deram origem a uma rede global de intercâmbio com universidades e centros de pesquisa mais prestigiados do mundo. Em comemoração ao vigésimo aniversário do Programa, foi realizado um colóquio internacional com parceiros de muitos anos e também com novos, na Europa, América do Norte e do Sul, do qual uma seleção de apresentações deu origem a este livro.