DEBORAH SERENO
Psicóloga, mestre em Psicologia Clínica pela USP e doutora em Psicologia Social pela PUCSP. Docente do curso de Psicologia na PUC-SP junto ao Departamento de Psicologia Social.
DIANA NAVAS
Doutora em Literatura Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP) e professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Realizou seu estágio pós-doutoral na Universidade de Aveiro (Portugal), no Departamento de Línguas e Culturas, centrando sua investigação nas relações entre a literatura juvenil contemporânea brasileira e portuguesa. Tem participado ativamente de eventos na área de literatura infantil e juvenil e apresentado várias comunicações em congressos nacionais e internacionais.
DIANE PORTUGUEIS
Pós-doutoranda, doutora e mestre em Psicologia Social (PUC-SP), pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Identidade- -Metamorfose (Nepim), graduada em Psicologia (Mackenzie). Docente no curso de Pós-graduação em Suicidologia na Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS).
DIRCE UENO KOGA
Professora e pesquisadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social da PUC-SP. Líder do Grupo de Pesquisa Cidades e Territórios da PUC-SP.
DULCE MARA CRITELLI
Formada em Filosofia e Dra. em Psicologia da Educação pela PUCSP, articula as áreas de Filosofia, Educação e Psicologia. Atua como terapeuta e orientadora existencial, consultora em recursos humanos e palestrante. Criadora da Historiobiografia - metodologia baseada no pensamento dos filósofos Hannah Arendt e Heidegger - que recorre à filosofia como ferramenta para o autoconhecimento e desenvolvimento humano - com foco na reconstrução da História Pessoal e no sentido da vida.
DULCE MARIA TOURINHO BAPTISTA
Docente do Departamento de Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), pesquisadora do Observatório das Metrópoles e do Centro de Estudos Migratórios.
DURVAL LUIZ DE FARIA
Graduação em Psicologia pela Faculdade Paulist ana de Ciências e Letras (Fapa, 1984) e em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas, 1968). Mestrado em Psicologia da Educação (1980) e doutorado em Psicologia Clínica (2001) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É professor associado da PUC-SP no Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Clínica e na graduação do curso de Psicologia. Experiência em Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento Social e da Personalidade e nos temas: perspectivas simbólicas sobre o masculino, o feminino e as relações de gênero; o papel do pai na configuração psíquica e nos processos de vivência da masculinidade contemporânea; psicologia junguiana e psicoterapia analítica; compreensão dos sonhos na psicoterapia; estudos sobre as relações entre produções artísticas e culturais brasileiras e os arquétipos do inconsciente coletivo. É analista junguiano pela Associação Junguiana do Brasil (AJB) e membro da International Analytical Psychology Association, Zurich.