MARY JANE PARIS SPINK
É professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pesquisadora sênior do CNPq (PQ Sr 2021). É autora/organizadora de vários livros, sendo os mais recentes: A produção de informação na pesquisa social (Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2014); Viver em áreas de risco (Educ e Editora Terceiro Nome, 2018) e Covid-19: versões da pandemia nas mídias (Portal de Livros IP/USP, 2020).
MICHEL MINGOTE FERREIRA DE ÁZARA
É pós-doutorando em Literatura Comparada pela USP (bolsista Fapesp) e doutor em Literatura Comparada e Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Minas Gerais, com período sanduíche na Sorbonne Université (Paris). Em 2015-2016 trabalhou como Leitor de português na Universidade de Estrasburgo. Atua principalmente nos seguintes temas: literatura, outras artes e mídias, literatura e cinema contemporâneos, literatura e filosofia, literatura comparada e teoria da literatura, paisagens, negritude e diáspora negra.
MICHELLI DAROS
Assistente social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). É graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), mestre e doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Foi pesquisadora visitante da Unesco Chair in Democracy, Global Citizenship and Transformative Education da Université du Québec en Outaouais (UQO), Canadá. É coorganizadora e coautora do livro Serviço Social e Educação Profissional e Tecnológica (São Paulo, Cortez, 2019).
MIRIAM RAQUEL WACHHOLZ STRELHOW
Psicóloga (Ulbra), mestre e doutora em Psicologia (UFRGS), compós-doutorado em Psicologia (USP). Membro pesquisador do InterPsi –Laboratório de Estudos Psicossociais “crença, subjetividade, cultura &saúde” (do IP-USP) e do Laboratório de Psicologia Social da Religião(do IP-USP). Docente do curso de graduação em Psicologia (PUC-SP) e dadisciplina de Métodos de Pesquisa em Psicologia no MBA em Logoterapiae Desenvolvimento Humano (IPLogo). Trabalha com temas do desenvolvimentohumano e bem-estar, com ênfase na infância e adolescência.
MYRT THÂNIA DE SOUZA CRUZ
Professora assistente doutora do departamento de Administração, psicóloga clínica e organizacional. Diretora adjunta da Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (FEA/PUC-SP).
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE
Graduada em Língua e Literatura Portuguesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) (1991), mestrado e doutorado em Língua Portuguesa pela PUC-SP (1996 e 2001). Pós-doutorado em Formação de Professores pela Universidade do Porto - Portugal. Atualmente é professora associada do Departamento de Português da PUC-SP. É membro da equipe diretiva do Colégio São Domingos desde junho de 2018. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, ensino de língua portuguesa, gramática portuguesa, política linguística, discurso e linguagem jurídica.
NATXO DEVICENTE
Economista com especialização em Desenvolvimento Internacional, trabalhou em diversas empresas internacionais antes de ingressar na Copreci, parte da rede de cooperativas Mondragon. Devido ao seu interesse contínuo em projetos sociais e artísticos, em 2019 ingressou na Mundukide, ONG da Mondragon para a transformação social e solidariedade internacional. Nessa função, promove valores cooperativos e contribui no fortalecimento das cooperativas filiadas ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Brasil. Recentemente, obteve um mestrado em Direitos Humanos, a fim de defender de forma mais eficaz as organizações cooperativas como forma de reduzir as desigualdades sociais.